为切实服务留守儿童，解决外出农民工的“后顾之忧”，团县委整合资源，在我县建立7个“童伴之家”，采用向社会组织心理志愿者协会购买服务的形式，推行一个人、一个家、一条纽带的模式，深化关爱留守儿童工作，全力打通关爱留守儿童最后一公里。
7名“童伴妈妈”、余名专业社工和青年志愿者通过开展心理咨询、义务支教、儿童关怀等常态化服务，为我县余名留守儿童、困境儿童及青少年带去了关心关爱。
为认真贯彻落实团省委关于加强农村留守儿童关爱保护工作相关要求，推动“童伴计划”项目在宝兴县落地落实，加强“童伴之家”活动常态化运行，9月26日，共青团宝兴县委组织宝兴县心理志愿者协会、“童伴妈妈”采用“一个人，一个家，一条纽带”模式，在我县“童伴之家”开展“庆中秋，迎国庆”活动暨留守儿童关心关爱活动，深化关爱留守儿童工作，全力打通关爱留守儿童最后一公里。
在五龙乡东风村“童伴之家”手工小课堂上，“童伴妈妈”与到场的儿童进行互动式问答激发孩子们自己做手工的乐趣，为到场儿童分发制作材料，孩子们兴趣浓厚，参与积极性高涨，极大的增加了学习能力、创新能力和动手能力。
在灵关镇大渔村“童伴之家”，“童伴妈妈”和每个小朋友都进行耐心细致的交流，了解孩子们的心理状态，积极健康的进行引导，切实做到对留守儿童的权益、安全、身心等进行实时监护，其家长也表示很愿意让孩子参加这种活动，既丰富孩子的周末生活，还能在轻松愉快的氛围中学到很多课外知识。
罗家坝村“童伴妈妈”张莉
自年“4.20”芦山地震以来，坚持参加儿童服务工作，看到曾经陪伴的孩子们有的已经上大学，有的参军，有的上高中，这些孩子们都很优秀，倍感欣慰。作为“童伴妈妈”陪伴孩子成长，责任重大，意义深远。
“留守儿童”齐芮雪：在童伴之家，张妈妈陪我们看书、玩游戏、做作业。在这里，我过的每一天都很快乐、开心。
杜佳瑶：
岳老师教我们做国旗，给我们讲中秋的故事，还给我们带来了月饼，大家还一起唱了《歌唱祖国》，大家一起参加活动，好开心呀。
穆坪社区“童伴妈妈”陈玲
孩子就是妈妈的全世界，成为童伴妈妈以来，感受到留守儿童急需妈妈的陪伴和呵护，留守儿童的那种孤独，自卑，缺乏自信的心理让我作为妈妈的我心疼，在以后的工作中，我将充分发挥童伴妈妈的职责所在，用心对待每一位留守儿童，让他们感受到来自妈妈的爱，来自社会的关心与爱护。
在灵关镇建联村“童伴之家”，“童伴妈妈”和小朋友进行耐心细致的交流，了解孩子们的心理状态，组织开展体育锻炼，锻炼强健的体魄。
建联村“童伴妈妈”黄兰英
我自从从事志愿者工作以来，了解到有一些儿童长期不在身边，不喜欢和其他人交流，玩耍，通过了解，走进孩子们的世界，慢慢和他们打成一片，和孩子们成为好朋友，现在站点孩子们已经成为了我的家人，我很享受跟孩子们一起学习，一起玩耍得时光。
“双节”前夕，与心理志愿者协会岳老师一起在大渔村“童伴之家”教孩子们做五星红旗，孩子们晃动者自己做的五星红旗合唱了《歌唱祖国》，孩子们的一张张笑脸就是我最大的收获，我也会用我的一片真心，让他们度过一个快乐、健康、幸福的童年。
大渔村“童伴妈妈”张平英
钟灵村“童伴妈妈”舒锐
年至今一直从事社会服务工作，从志愿者到专职社工、“童伴妈妈”，我一定更加努力，让需要帮助的儿童得到帮助，做好每一件有意义的事情。
编辑丨鲨鱼辣椒
审核丨SAI金花
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