6月23日，宝兴县灵关中心校开展了一、二年级核心素养评价活动，本次活动以“践行五育乐学闯关”为主题，促进“双减”工作提质增效。依据孩子年龄特点设计了丰富多彩、趣味无穷的乐学闯关活动，改变学业评价方式，让学生在趣味闯关中获得愉悦感、成就感，充分展示学生个性。本次测评以《义务教育课程标准》为依据，突出学科与学段特点，按照五育并举原则，打破学科之间的壁垒，将语文、数学、音乐、体育与健康、美术和劳动教育等各个学科的知识有机融合在各个关卡之中，强化对所学知识的运用与迁移能力。发展学生思维，提升学生素养，帮助学生认识自我、建立自信、发展自我。让我们一睹为快吧！
活动花絮周密策划精心准备为了测评活动的顺利开展，学校制定了周密的活动方案，从测评时间、测评地点、测评内容、测评流程、人员安排、安全管理各方面进行了周密的安排。教导处、教研组、备课组先后多次进行了测评事项研讨，详细布置安排测评的各个细节，确保测评活动顺利有序、高质量的完成。
一年级闯关纪实一年级测评活动设置了十个关卡，涵盖了“德智体美劳”各方面，真正做到了“五育并举”落地、落实、落细。安排了以朗读、背诵、说话为基础的“语文闯关”；以巧认时钟、理财管家、计算达人等为基础的“数学神技”；以锻炼身体为目的的“功夫小球星”；以培养德育、美育为目的的“玩转音乐厅”“百变造型师”等。活动结合教材体现多元智能评价，
